为深入开展课堂教学研究，加强县城片区学校的互动协作，促进县城片区各校的共同发展，进一步提升大余县教育教学水平。2021年4月15日上午，大余县初中历史同课异构教研活动在大余衡水实验学校举行。大余县片区兄弟学校的历史教师齐聚于此，共同研讨同课异构。孙玉娥老师代表我校初中部参加本次活动。         为了促进本次教研活动顺利举行，大力支持教研工作的开展，邱新衡主任也到现场指导和帮助。活动根据教学进度重点研究了课题《资本主义制度的初步建立》，活动先观摩了两位执教教师的同课异构课堂。         第一节课由吉村中学的谢凌志老师率先上场，本课教学设计符合学生的认知心理。谢老师语言表达能力强，语言幽默风趣，课堂氛围活跃。         第二堂课是由来自我校中学部孙玉娥老师讲授。孙老师的课堂充分体现了学生的主体性，创设情境，营造民主和谐的学习氛围。课堂上互动交流，运用启发式、探究式教学，着重培养学生分析问题和评价历史人物的能力。         接下来的议课环节，也是本次活动的一大亮点。各校议课代表及时进行研讨，积极表达自己的意见，有效的总结，使本次“同课异构”教研活动真正落到实处。
        谢凌志老师的课比较符合传统式课堂，信息源丰富、知识量大、有利于环境的创设。而孙玉娥老师的课更偏向高效式课堂，把课堂交给学生，充分发挥教师主导和学生主体相统一的作用。         本次教研活动的开展，片区学校共同探讨初中历史教学改进的方式方法，既符合新课改的精神，也有利于促进教师提高课堂教学质量，提升专业水平，切实贯彻落实初中历史学科"立德树人"的教育目标。我们相信，在这片沃土上，教研教改之花一定会开得更加绚丽多姿，师生一定会创造出更多的精彩与辉煌。