一、志存高远  脚踏实地
        从教二十四年来，爱岗敬业，配合领导做好工作，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则，始终对自己高标准严要求，本着教育工作者应该发扬的求实、开拓、创新、奉献精神，在工作中勤勉，踏实，以自己的实际行动赢得了同事、领导的认可和赞扬。　
 
二、锤炼师德  不忘使命担当
        作为一名小学教师，作为一名老教师，她对工作一直兢兢业业，和年轻教师一起探讨工作。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。她学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，以严要求高标准来衡量自己，她不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和班级管理水平。在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让她的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。所带的班级考试成绩在全县名列前茅。每学期都被评为“优秀教师”、“优秀班主任”“十佳班主任”，在学校举行的课程节主题班会竞赛获得一等奖，“开学第一课”荣获二等奖。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。 三、专业追求 不断提升自我
         她除负责教学语文外，还担任班主任工作。她始终把关心、爱护学生作自己行为的最高准则，现在的学生家长在外务工的较多，还有的一年到头奔波在生意场所，很少能顾及子女的学习和生活情况，所以选择把孩子送到衡水实验学校寄宿，家长们寄予孩子的希望特别高。为此，她平时和家长积极沟通，了解每一个孩子，用心去温暖学生的心。刚开学时，很多孩子哭闹，邓老师耐心地哄他们，亲自给他们端来饭菜。晚上，一个叫余同学的孩子还在大哭大闹，严重影响其他孩子休息，她把余同学带回自己的宿舍，安慰她，哄她睡觉。慢慢的，余同学习惯了学校的学习和生活，各方面越来越优秀。她把所有孩子都当成自己的孩子。所以，她被学生、家长亲切地称为“邓妈妈”。在学校举行的诗歌朗诵比赛中，当三（2）班的孩子、家长在全校师生面前对着邓老师叫出一声“妈妈”时，她霎时热泪盈眶，这一幕也感动了在场所有的听众。一份耕耘，一份收获。邓老师所带的班级班风纯正，学习氛围浓厚，赢得了学生、家长、社会的认可。
四、坚持奉献  传播衡实美好
        学校无论开展什么工作，她总是认真投入，积极主动地完成。每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。她关心年轻一代的成长，对于年轻教师她总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助他们找到不足，不断成长。
　    在今后的教育生涯中，她将继续秉持“身高为师，德高为范”的信条，将自己的一生奉献于她所钟爱的教育事业。