“方寸之间，别有洞天”——小学部《魔方&拼图&数独&象棋》大课堂

        为拓展学生成长的空间，实现多元与个性共存，艺体与科创齐飞，大余衡水实验学校小学部通过整合校内教师的专业特长，开设了丰富多彩的大课堂课程，为孩子们提供更多发现自身天赋、发展兴趣爱好的机会。
          魔方看似简单，实则奥妙无穷。学习魔方可以锻炼大脑的记忆能力，观察能力，反应能力，手的灵活能力，双手协调能力，考验智力、毅力，提高自信力，开发右脑，还可以提高各方面的学习能力，提高学习动力。玩在其中，乐在其中，学在其中!           拼图是一种广受欢迎的智力活动，它变化多端，让人百玩不厌。每一幅拼图都是一个故事，每一片单片都有它自己的位置，你要将它放在专属的地方，放对了故事就慢慢丰富起来，放错了就无法完整。在拼图活动中，孩子的观察、分析能力在不知不觉中得到了锻炼和发展。
        学会观察，有序思考：先找到角块边块拼出框架，再拼主图。  
        学会专注，提升定力，静能生慧。  
        学会合作，取长补短，合作共赢。  
        总之，小拼图大定力，知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得！
          数独是一种逻辑性非常强的益智游戏。它不仅具有很强的趣味性，而且能促进大脑发育，培养耐性、反应、数字敏感性和逻辑思维推理能力，如今它已经风靡了整个世界。         我们的数独课堂分为以下四个部分:
        1、自我介绍与复习分享
        着重培养:培养孩子自信勇敢的品质以及语言表达能力
        2、数独知识学习
        在这一过程中主要培养孩子的专注力、 逻辑思维能力，让孩子们在玩中学，在学中玩，让孩子形成无处不道场，无处不教育的意识。
        3、现场PK与展示
        在这一过程中引导孩子敢于表现自己、建立竟争意识、正确地面对失败和胜利、养成事事总结的习惯，理解时时学习，学习无处不在的道理，做到胜不骄，败不馁。
        4、分享收获
        让孩子在这一过程中学会表达自己，同时也看到别人的学习收获，借于提升自己，也让老师清晰知道孩子收获了什么，为个性化设计下节课的学习方案提供条件。           棋者，弈也。下棋者，艺也。中国象棋是传统棋类益智游戏，它对提高智慧，陶冶性格，调剂身心，交流文化艺术都起着积极作用。
        金戈铁马，黑白变幻，方寸之间的厮杀，永远都是招招谨慎，步步惊心。  
        对棋局变化的把握，提高了学生的观察力；  
        对棋局的复盘，提高了学生的记忆力；  
        对棋局的战略运用，提高了学生的想象力和逻辑推理能力；  
        对弈中身不动，心不摇，提高了学生的注意力。  
        人生如棋，我为卒。在“楚河汉界”间，学生的身、心、智、趣都得到了最大的发展。