理念指导教学 ，“双减”走进课堂 ——赣州市教研室数学教研员林望春来余指导数学教育教学工作

         “教而不研则浅，研而不教则空。”在“双减”政策下，为了提高我县初中数学教师的综合素养，大余县邀请赣州市教研室数学教研员林望春主任来余指导数学教育教学工作。2021年12月1日，市教研组在大余衡水实验学校举行了集体教研活动。  

 
        我校初中部郭苹老师执教的九年级数学课《用列举法求概率》，郭老师的整个课堂，孩子们积极参与课堂活动，整个课堂，气氛活跃。  
 
        我校初中部曾伟老师执教九年级数学课《反比例函数》，曾老师的整个课堂设计合理，循循善诱，充分开发了孩子们的思维，孩子们的能力得到充分的展示。  
   
        赣州市教科所中学教学教研员林望春主任，向大家分享了《几种课型的教学理论方法》。         首先，林老师对两节课分享了自己的看法，梳理优缺点，并强调老师们在课程教学中要注意的几个方面。

        01 再一次强调数学学科的六大核心素养
        “数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析。”重点分析了这六大核心素养的内外在联系。  
        02 推理能力与运算能力的重要性
        推理是数学的”命根子“，运算是数学的”童子功“！
 
        03 提出解题教学中需要注意的点：
        解题教学需要有明确的目的性
        解题教学要有积极的启发性
        解题教学要有适度的变通性
        解题教学可以有一定的开发性
        解题教学要突出数学思想方法
 

        此外，林老师还从难度、区分度、信度、效度四个层面给我们分析了2021年江西省学业水平考试，可以说此次活动是一个非常难得的学习机会，更是一个学习提升的平台。

        老师们将以此次活动为契机，学思践悟，梳理总结经验方法，进一步提升教师队伍的整体素质能力，改进教学方法，常学习，常反思，总结问题改变方法。提高教育教学水平和教学质量！