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小学部

您好,校长‖大余衡实小学部钟小娟: 做有温度

来源:大余衡水实验学校 发布时间:2020-05-15 07:46 浏览次数: 【字体:
 
 
 
 

百年大计,教育为本。一所好学校,不仅是传道授业解惑的场所,还是立德树人、培桃育李的沃土。

大余衡水实验学校小学部校长钟小娟

 

校长印象

 

 

 

著名教育家陶行知说“校长是学校的灵魂”,一个好校长可以成就一所好学校。

钟校开朗、随和、亲切,笑容永远挂在脸上。她喜欢烹饪、摄影、种菜、旅行,她是一个在生活中感悟真谛的教育者。

在来到大余衡水实验学校之前,钟小娟曾在定南二小、定南五小、定南实验学校任职。从一线教师到教科处主任、教务处主任、副校长,历经学校管理岗位的层层磨练,她积累了教育教学和学校管理方面的丰富经验,形成了自己独特的教育理念和办学思想。

钟校和她的孩子们

 

以爱为底色  做有温度的教育    

 

 

 

谈到她的教育观,钟小娟校长说道:“有温度、有情怀是教育生命的真谛所在。”要做有温度的教育,首先要塑造阳光型教师,要让孩子喜欢,让自己喜欢。教师应当成为一个人格完善、人品高尚、人性丰富的人,要把爱融入教育里,把最美好的教育留给最好的童年。
 

 
 
  

有温度的教育,应该是有爱的教育

有温度的教育者,应该是有爱的教育者

有爱的教育者总是心中有爱,眼中有情

 

夯实常规  卓异固本    

 

 

  “万丈高楼平地起,为孩子的终身发展打下牢固的基础是我们孜孜以求的目标。”什么是孩子将来学习、生活的根本?分数?当然少不了!除此之外,我们的孩子还应该是一个具有“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”的全面发展的人,具备感受爱和欣赏美的能力。为此,钟校主张,我们应用“把一件事做到极致”的精神去抓好学科特色课程。为此,她提出了“八个一”创建活动。

 

一、写好一手规范字

 

 

“写一手好字,做一世真人”是大余衡水实验学校书法教育的目标。让每一个走出衡实的孩子都能写出规范的漂亮的汉字,这既是大余衡实书法教育的教学目标,也是学校对家长和学生的郑重承诺。


书法老师教学生书法

二、每两天积累一首古诗词、每月共读一本书

 

小学阶段教育是孩子成长中一个隐形的但是不可或缺的基础阶段。如果把孩子的成长比喻成一座高楼的建设过程,那么小学阶段就是打地基的阶段,在这一阶段一定要夯实好基础。

在这个阶段中,养成良好的阅读习惯很关键。为此,学校开展了一系列的校园读书活动,通过举行古诗词诵读、漂流日记、好书交流会、亲子共读、师生共读等系列活动,营造良好的读书氛围,持续推进学生阅读和学习积累能力的提升。

趣味阅读

三、精通一门棋艺(围棋)

 

围棋重在算度,多算往往胜过少算,在对弈的过程中,双方要择重要时刻,审时度势,计算可能出现的各种变化,正因为如此,围棋与数学就自然而然的有了密切的关系。早就在围棋的世界中熟悉了各种运算的孩子在面对数学时当然一点都不陌生,其思考方式更是走在同龄人之前。从本学期开始,全体小学数学老师将和618位孩子一起走进围棋的世界,除了开设围棋大课堂,还把围棋课程编进了课程表。坚持每周一节,贯穿于整个小学阶段的6年时光。

课堂上对弈

四、说一口流利的英语

 

学校将以培养学生“说一口流利的英语”为特色目标,在抓好英语课堂教学的同时强调语言的交际性,重视外语情境、西方文化等,将英语课本剧编入课表,开办英语之窗和英语训练营,展演英语话剧,举办英语书法比赛、英语口语达人大赛等,努力创造良好的英语环境,使学生在轻松的氛围中感受西方文化,增强语言实践技能,提高英语素养。

 

此外,钟校还对音、体、美课程提出了相关要求,即让每一位孩子“学好一门器乐”、“练好一项体育运动”、“每周欣赏一首名曲、一幅名画”;开设综合实践课程,让孩子“掌握一项劳动技能”。

课堂上的英语小活动

通过以上“八个一”的创建活动,让大余衡实的每一个孩子每天都能展现一个笑脸,成为适应社会、改良世界的现代人。”

 

做校长,要有博大的情怀,能够理解包容、尊重爱护不同个性各有特色的教师。谈到心目中的好校长,钟小娟校长说道:“好校长应该是开放、包容的、还应该有超前意识,有创新精神,一是要在研究国家大政、教育方针的基础上进行预见;二是透过当前的教育弊端去思考问题,从而做出科学决策。校长要把教育的眼光放远,高瞻远瞩,用开放的姿态、大的格局去影响老师和学生。”