未来精英训练营开班后，跟岗教师们的培训得到我校各领导各部门的高度重视。4月9日晚，由教育教研中心牵头，初中部德育处组织，为培养跟岗教师班主任技能而开办的大余衡水实验学校中学部优秀班主任经验分享会如期而至。         本次分享会力在解决三个问题：做幸福的班主任（目标）、幸福的做班主任（践行）、做班主任的幸福（成功），为我校跟岗实习的教师们成为一名合格的班主任打下坚实的基础。
幸福对每个人而言都有不同的标准。有的人会说，幸福就是活的舒坦;有的人会说，幸福就是无忧无虑;有的人会说，幸福就是健康快乐。我们班主任教师的幸福是什么呢?让我们从分享会中寻找答案吧！         分享会伊始，郭苹老师做了题为“做一个幸福的班主任”的分享发言。爱意满满的课件加上生动有趣的言语，从郭苹老师的讲述中可见其工作是用心用情在做。陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当老师用爱心、微笑去征服学生时，老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生，或许这正是郭苹老师班级管理成功、成为幸福班主任的原因吧！         紧接着七年级优秀班主任温文华也分享了作为一个班主任的感想：“谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育好学生。班主任是爱心的使者，进行着爱的教育，一举一动都洋溢着诚挚无私的爱，让学生的心灵充满着爱的阳光，体味阳光的味道，享受着教育的真爱，在爱的天地里健康茁壮成长”。从“爱”到“会爱”，在担任班主任这件事上，温文华老师是全身心在做，也通过不断学习丰富自己，为成为最幸福的班主任努力着。         与会的新教师们认真聆听，用心做笔记。         这两位班主任用爱诠释了对学生的关心和呵护，用爱诠释了学校的精细化管理和陪伴式成长，在学生中寻找班主任的幸福。其实幸福的生活很简单，完美的工作也很简单，只要我们记得:快乐是一种美德，微笑是一种力量，歌唱是心灵的阳光，优秀是一种习惯，成功是一种心态，清白是温柔的枕头，幸福是灵魂的香味。成为一个有灵魂香味的班主任，是很多班主任在践行的事。         随后，新老师们用正面管教的工具，讨论了以下四个问题：做什么样的班主任？培养什么样的学生？怎么样对班级进行管理？怎么样构建和谐的家校关系？老师们激烈讨论着，纷纷畅所欲言，将自己的想法分享出来，在相互学习指点中收获满满，期望着可以成为一个幸福的班主任。
        经过此次分享会，相信对两位优秀的班主任而言是一种内在的升华，对新教师们则是一笔宝贵的财富。
        希望每位班主任、每位老师，都可以在教书育人中寻找到属于自己的那一份幸福感，而这份幸福也将洋溢在我们的衡实校园，洋溢在每位衡实人心中!