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“双减”背景下,以生为本,打造高效课堂——

来源:未知 发布时间:2022-01-19 11:18 浏览次数: 【字体:

“双减”背景下,以生为本,打造高效课堂——大余衡实第二届课程节之小学数学组精彩课例展示活动

凝心聚力抓教研
高效课堂促“双减”
第二届课程节小学数学组
 
        为了更好地落实“双减”工作,促进教师的专业成长,提升教师的业务素质,营造教师间积极进取,相互学习,交流合作的浓厚教学氛围,提升课堂教学效率,减负提质。2021年12月23日,我校开展“以生为本,打造高效课堂”数学专场活动。
 
课程初赛
        12月10日,全体数学教师以无生模拟形式进行初赛,精心准备,积极参与。经过激烈角逐,最后六名教师脱颖而出进入校级决赛。



▲初赛现场
 
课程研讨
        赛前,各备课组充分发挥团队的力量,集思广益,帮助参赛老师创新课堂练习,精心准备教具,反复研磨教学设计。研讨的不仅是一堂课,更是一种历练,还是一种心路历程。



        经过两周的精心准备,老师们在课堂上大放异彩,独具匠心的教学设计,亲切自然的教态,富有感染力的语言,以及扎实娴熟的基本功,赢得了全体教师的一致好评,献上了一堂堂精彩纷呈的课堂。






教学研修
        竞赛结束,七位评委老师对校级决赛中六节课进行了深入的课程分析和教学指导,全体数学组教师表示深受裨益,启发良多。


 
        此次活动,不仅为观摩教师提供了一些如何提高复习课堂教学效率的案例,也为青年教师提供了展示专业能力的平台,营造了以赛促教,以赛促改,以赛促进,以赛促优的氛围,达到了互相学习,取长补短,共同提高的目的。对全面提升教育教学质量起到了促进作用。